Grønlands ungdomsuddannelser

Landstinget vedtog i 1986, at der blev indført en treårig gymnasial uddannelse i Grønland. Den skulle bygge på den danske højere forberedelseseksamen, og samtidig skulle det være muligt at inddrage træk fra det grønlandske kulturelle liv og egenart. I 1996 blev HF-uddannelserne omdannet til GU (Gymnasium). Landsstyret besluttede i efteråret 1997 at arbejde på etableringen af et teknisk gymnasium (HTX). I 1999 blev et lovforslag vedtaget herom, og HTX-uddannelsen tog de første elever ind i 2000. Som den sidste del inden for uddannelsesområdet overgik de gymnasiale uddannelser d. 1. januar 2009 til Selvstyret. Grønland har nu fire gymnasier, der i 2021 havde følgende elevantal: Qaqortoq i Kommune Kujalleq 139 elever, Nuuk i Kommuneqarfik Sermersooq 445 elever, Sisimiut i Qeqqata Kommunia 171 elever og Aasiaat i Kommune Qeqertalik 262 elever. Herudover er det muligt at gennemføre gymnasiet som fjernundervisning på eGUX-linjen.

Gennemførelsesprocenten for gymnasieuddannelserne var i 2019 på 48 % med en gennemsnitsalder på 23 år. Det store frafald bunder i mange faktorer, hvoraf afstand til hjemmet er en væsentlig faktor. Herudover har elevernes sociale baggrund, sprogkompetencer og generelle faglige kompetencer en betydning.

43 % af de elever, der i 2017 gennemførte en gymnasial uddannelse, påbegyndte inden for to år en videregående uddannelse. Dette er en lille stigning på 2 procentpoint i forhold til årgangen før. Andelen har dog været faldende over en årrække, og der er et fald på 32 procentpoint i forhold til studenterne fra 2008, hvor 75 % inden for to år efter studentereksamen begyndte på en videregående uddannelse.

18 % af de elever, der i 2017 gennemførte en gymnasial uddannelse, fortsatte i en erhvervsuddannelse. Samlet set er andelen, der er begyndt på enten en videregående uddannelse eller erhvervsuddannelse inden for to år, faldet fra 80 % (studenter årgang 2008) til 61 % (årgang 2017).

Faldet i andelen, der fortsætter i en videregående uddannelse, skal ses i sammenhæng med antallet af studenter. Antallet af elever, der gennemførte den treårige gymnasiale uddannelse i perioden 2010-14, steg med 56 %, mens antallet af påbegyndte videregående uddannelser var på niveau med tidligere år.

Udviklingen i antal elever har været stigende med 347 påbegyndte forløb i 2005 og 500 i 2019. I 2005 blev 150 færdige med gymnasiet; i 2019 var det steget til 314.